清宫戏中,清朝皇室成员除了“皇阿玛”“皇额娘”之类称谓，其他几乎完全用汉语，这符合清朝的实际情况吗？清朝皇帝到底说什么话？满语是否从乾隆帝以下就失传了？清朝皇帝又是如何学习汉语的，他们的水平究竟如何？

一种流传于互联网多年的说法认为，乾隆之后的旗人已全盘汉化，连皇帝自己都不太讲满语了。这在末代皇帝溥仪身上似乎得到了证实。他在《我的前半生》中说道：“我的学业成绩最糟的，要数我的满文。学了许多年，只学了一个字，这就是每当满族大臣……跪在地上用满族语说了照例一句请安的话之后，我必须回答的那个：‘伊立（起来）！

溥仪是不是代表了列祖列宗的水平？清朝皇帝真的忘了自己的母语吗？

上述说法并不符合清朝皇子的教育模式。据《清宫上书房和皇子读书》记载，满清皇子、皇孙们每日寅时（凌晨3—5点）到上书房，虽严寒酷暑不辍，先学习满洲、蒙古文字等，然后学习汉文。师傅往往在卯时（5—7点）教课，一般到午时方散，甚至会到未正二刻或申时。

不仅如此，皇子们的假期也少得可怜。据郭松义先生《清代皇子的教养和分封》记载，清朝皇子们每年只有元旦、端午、中秋、皇帝“万寿”和本人生日可以免去课读，除夕提前散学，再无其他假日。看到这里，当今学子应该感到宽慰了：这个世界上原来还有比我们更辛苦的孩子。

上课的严格程度也令人咋舌：“读书者每日至下屋歇息不过一二次，每次不过一刻，仍须师傅准去始去。”读书空隙也可讲书或讨论掌故，但“不准常至下屋及出院闲走”“应罚书、罚字惟师傅命是听，亦有罚下榻立读者”。皇子的侍候人役只准“在窗外或明间听差”，各处太监也“无敢在窗外行走者”，否则便要受到“惩办”。

此外，皇子典学并无年龄限制。有些皇子“虽婚娶封爵”，仍然得去上书房“读书不辍”。这样系统的教育下，课表中安排的满、蒙、汉三种语言，皇帝自然通晓。尤其是作为“国语”的满语，历任皇帝都尤为重视。

一直到清末，皇族的课程也没有改变，满语水平自然差不到哪里去。例如同治帝的汉文老师翁同龢就曾留下记录，同治“午初来，满书甚好，而汉书则有毫无神采，且多嘻笑，真是无可如何，申初多退”。

同为翁同龢学生的光绪帝也不例外。光绪即位的第二年，翁同龢写道：“……臣龢引袖书四字讫，伯王等以清字条子授，一字。上略观即应声曰阿，满洲字头第一字。”

不太懂满语的皇族也有，典型就是慈禧太后。光绪朝曾下旨要求内外奏章凡只用满文的皆改为满汉对照，可见慈禧的满文水平不足以阅读奏折，大概只能批复“Elhe（安）”之类的固定公文用语。

既然满语学习的传统一直未断，为何溥仪的满文这么差？

溥仪毕竟只做了三年真皇帝，帝制风雨飘摇之际，他所接受的教育自然与列祖列宗有很大差距。况且，虽是历任皇帝中母语最差的一位，但他自陈“连字母也没学会”也不是事实，留存下来的溥仪的英文练习册清楚显示，他曾用满文字母标记英文单词读音，类似汉族学生给bus注音为“爸死”。

王庆祥在《溥仪交往录》中也描述过末代皇帝的满文水平：“起初溥仪的满文成绩较差，随着年岁渐长也不断进步，逐渐不但能用满文说日常用语，而且还能写得不坏了。经过大约4年多的学习，溥仪已能阅读《圣谕广训》《满洲孝经》等满文书籍了。”

值得一提的是，溥仪刻意贬低自己的满文水平，除了清朝灭亡后的社会压力外，也可能因为他确实不喜欢母语。满文教师伊克坦去世后，他甚至宣布“以后要把英文作为满清宫廷的第二语言”，从根本上改变宫廷内部的语言政策。

满文没问题，那皇帝的汉语水平又如何？在写诗数量超过全唐诗的乾隆之前，帝王们到底对汉语熟不熟悉？

一般来说，对一门语言的掌握程度可分为两个阶段：一是口头上的无障碍交流；二是语言熟练度达到同时代知识分子平均水平。清初的努尔哈赤和皇太极都没有迈过基本的语言门槛，日本学者平田昌司在《清代鸿胪寺正音考》引用藤本幸夫的研究，指出努尔哈赤跟通汉语的朝鲜俘虏谈话时全靠汉语翻译。

《中俄尼布楚条约》满文本局部

皇太极时满人开始启用汉官，但汉族大臣日常对太宗奏事交流，如用汉语表达，太宗理解起来依然非常困难。宁完我《请变通大明会典设六部通事奏》就言明了这一点，其中说道：“臣又想六部汉官开口就推说不会金话……汗之左右，亦该常存两个好通事，若有汉官进见，以便问难，觇其才调。不然同于木石，何以知他好歹……”

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